تعليم الرياضيات وتعلمها في الوطن العربي بين المتغيرات الرقمية والتوجهات المستقبليةTeaching & Learning Mathematics in the Arab World between Digital Disruptions and Future Directions

Join us for a transformative conference where great minds from around the world gather to share knowledge, foster innovation, and shape the future of mathematics education.

فيديوهات ترويجيةPromo Videos

الفيديو الترويجي الأول للمؤتمر
First promo video for the conference
الفيديو الترويجي الثاني للمؤتمر
Second promo video for the conference

الجمعية المصرية لتربويات الرياضياتEgyptian Association for Mathematics Education

المؤتمر العلمي السادس عشر (الدولي السادس)16th Scientific Conference (6th International)

مقدمةIntroduction

يشهد العالم تطورًا رقميًا متسارعًا انعكس على كافة مجالات الحياة، وكان لمجال تعليم الرياضيات وتعلمها نصيبٌ كبير من هذه التغيرات. لم تعد المناهج وأساليب التدريس تعتمد فقط على الطرق التقليدية، بل أصبحت التقنيات الحديثة كالذكاء الاصطناعي، والتحليل الرقمي، والتعلم التكيفي، مكونات أساسية في تطوير العملية التعليمية. ويهدف هذا المؤتمر إلى مناقشة التوجهات المستقبلية التي تفرضها هذه المتغيرات الرقمية على تعليم الرياضيات وتعلمها في الوطن العربي، واستعراض أحدث أساليب تطوير المناهج واستراتيجيات التدريس ونماذج التقييم التي يمكن تطبيقها لجعل تعليم الرياضيات وتعلمها أكثر تكيفًا وتفاعلية. كما يسعى المؤتمر إلى استكشاف كيفية توظيف التكنولوجيا الحديثة لتعزيز الفهم الرياضي، وتحقيق العدالة في التعلم من خلال استراتيجيات تدريس مرنة ومتقدمة.

The world is witnessing rapid digital development that has impacted all aspects of life, with mathematics education and learning having a significant share of these changes. Curricula and teaching methods no longer rely solely on traditional approaches; modern technologies such as artificial intelligence, digital analysis, and adaptive learning have become essential components in developing the educational process. This conference aims to discuss the future trends imposed by these digital variables on mathematics education and learning in the Arab world, and to review the latest methods of curriculum development, teaching strategies, and assessment models that can be applied to make mathematics education and learning more adaptive and interactive. The conference also seeks to explore how to employ modern technology to enhance mathematical understanding and achieve equity in learning through flexible and advanced teaching strategies.